Innholdsfortegnelse:
- Brain imaging studier har antydet at fokus og atferdsproblemer hos barn med ADHD skyldes en forsinkelse i hjernens utvikling i områdene som styrer tenkning, oppmerksomhet og planlegging.
- "Jeg tror ikke det er noe magisk eller spesielt med våre spill," sa Halperin. "Det viser i stedet at det er mange ting du kan gjøre med barn som kan forbedre kognitiv funksjon, og det er ting vi ønsker å engasjere dem i, i stedet for at de sitter foran TVen hele dagen."
- Denne studien og annen nylig undersøkelse om lek som ADHD-behandling er omdefinering av det tradisjonelle konseptet leppeterapi for ADHD, ifølge Fabiano.
Høydepunkter
Spillterapi med foreldre kan være en enda effektivere ADHD-behandling enn profesjonell lekebehandling.
Spill som Red Light, Green
Det er et nytt ADHD-resept i byen: mer spilletid.
Foreldre kan forbedre sine førskolealder barns ADHD symptomer ved å spille spill som fokuserer på å utvikle bestemte kognitive ferdigheter i minst 30 til 45 minutter hver dag, ifølge en november 2013 studie fra Journal of Attention Disorders. Kjennetegnet som lekbasert intervensjon, kan denne tilnærmingen etter hvert bli et populært alternativ til behandling av ADHD.
Selv om det var en liten foreløpig studie, sa ADHD-eksperter resultatene er lovende.
"Når vi beveger oss fremover, slags tilnærming - hvor morsomme og interessante spill er kjøretøyet der effektive tiltak er introdusert - er sannsynligvis den tilnærmingen som vil gi mer suksess enn den tradisjonelle tilnærmingen, sier Gregory Fabiano, PhD, en lektor for rådgivning, skole og pedagogisk psykologi ved University of Buffalo, del av New York-systemet.
Brain imaging studier har antydet at fokus og atferdsproblemer hos barn med ADHD skyldes en forsinkelse i hjernens utvikling i områdene som styrer tenkning, oppmerksomhet og planlegging.
I den leksbaserte intervensjonsstudien introduserte forskere 29 preschoolers med ADHD til en samling av spill designet for å forbedre ance hemmelig kontroll, arbeidshukommelse, oppmerksomhet, visuo-romlige evner, planlegging og motoriske ferdigheter.
RELATERT: Bøye energi: ADHD-barnefordel fra yoga
Foreldre i studien ble deretter oppfordret til å spille spillene i det minste 30 til 45 minutter om dagen hjemme i åtte uker, og øker vanskelighetsgraden etter behov. Resultatene viste at både foreldre og lærere klassifiserte barnas ADHD-symptomer som mindre alvorlige rett etter behandling og i opptil tre måneder etter at behandlingen avsluttet.
Behandlingens varige effekter kunne lette hjernens utvikling, forbedre foreldres / barns relasjoner, og har en varig effekt på barn med ADHD uten rusmidler, sier Jeffrey M. Halperin, PhD, en psykologi professor ved Queens College og Graduate Center ved City University of New York i New York City og en av studiens forskere.
Hvilke spill passer bra for ADHD-barn?
"Jeg tror ikke det er noe magisk eller spesielt med våre spill," sa Halperin. "Det viser i stedet at det er mange ting du kan gjøre med barn som kan forbedre kognitiv funksjon, og det er ting vi ønsker å engasjere dem i, i stedet for at de sitter foran TVen hele dagen."
Spillene som ble brukt i studien, omfattet tradisjonelle og modifiserte spill som retter seg mot ulike hjerneprosesser. Følgende spill ble brukt til å hjelpe barn med å utvikle hemmende kontroll og følge anvisninger:
Simon sier
- : Barn må gjøre hva lederen sier, for eksempel berøre tærne, men bare hvis lederen starter setningen med "Simon Says . " Rødt lys, grønt lys
- : Barn går eller går fremover når lederen sier (eller holder opp et tegn)" Grønt lys! "Og frøs når de hører" Rødt lys! " Fryser Dancing
- : Barn danser til en opptatt sang til lederen pause musikken. Deretter må de fryse i posisjon til musikken begynner igjen. Barn i studien spilte også arbeidsminnespill, som inneholdt å finne skjulte skatter under kopper, huske shoppinglister og skjule gjenstander under tepper.
RELATERT: 5 måter å øke ADHD-barnets tillit
Halperin sa at mange spillene også var designet for å hjelpe barna med sine motoriske ferdigheter og balanse, for eksempel å kaste og fange progressivt mindre baller og skje løp med ping pong baller balansert på skjeer.
"I hovedsak lærer vi foreldre hvordan de skal leke med barna sine, og det ser ut til å ha en svært positiv effekt på foreldre og barn forholdet," sa Halperin.
Familieopptreden: En nyskapende ADHD Behandling
Denne studien og annen nylig undersøkelse om lek som ADHD-behandling er omdefinering av det tradisjonelle konseptet leppeterapi for ADHD, ifølge Fabiano.
"Spillterapi er tradisjonelt tenkt på å sitte en-mot-en med en rådgiver og leker med et barn og deretter skjer noe terapeutisk, sier han. "Det har blitt funnet ikke å være effektivt for ADHD."
Det var nyskapende om Halperins studie, ifølge Fabiano, at den involverte familien i fritidsaktiviteter hjemme, hvor beste praksis og intervensjoner er sammenvevd for å behandle ADHD. Det gjør det spesielt lovende å behandle ADHD på lang sikt. Halperin bemerket at neste trinn er å teste spillbasert tilnærming til behandling av ADHD i en randomisert, kontrollert studie hos en større gruppe barn.
"ADHD er en kronisk tilstand, slik at intervensjonen må opprettholdes over en lang periode av tid for å opprettholde gode resultater, "sa Fabiano. "Hvis behandlingen er kjedelig, ikke engasjerende eller ikke meningsfylt for folkene du målretter mot, er det lite sannsynlig at du melde deg på eller holde fast i det."
