Redaktørens valg

Kan du holde barna tilbake et år gi dem en akademisk fordel? | Sanjay Gupta |

Anonim

En studie fra 2006 som viste at eldre barnehagearbeidere hadde en akademisk fordel i forhold til sine yngre, mindre modne jevnaldrende skapte en ny trend kalt "redshirting". Studien bemerket at barn holdt tilbake i barnehagen var 12% mer sannsynlig å gå på college. Bevæpnet med disse tallene begynte foreldrene å holde barna tilbake et år i et forsøk på å gi dem en bedre start på livet. Håper at de er de største, smarteste barna i klassen, vil føre til fordeler og en bein opp gjennom deres akademiske karriere.

Men siden denne trenden fortsatte å vokse, begynte forskerne å se nærmere på dette fenomenet. En nyere studie fant at andre faktorer spiller en mye større rolle enn bare barnets alder, for å bestemme hans eller hennes fremtidige faglige suksess. Den viktigste faktoren langt er foreldrenes engasjement - barn med involverte foreldre utmerker seg med betydelige marginer uavhengig av alder. Andre innflytelser inkluderer en families sosioøkonomiske status og skolens ressurser.

Så hva kan du gjøre for å gi barnet ditt de rette mulighetene for å lykkes? Først må du ikke vente på foreldre-lærerkonferanser. Sjekk med lærerne regelmessig og spør hva du kan gjøre for å hjelpe deg hjemme. For det andre, tilbringer dedikert tid på lekser med barnet ditt hver natt. Hold det positivt, og belønn sterkt fokus og oppmerksomhet på detaljer. Og til slutt, få en følelse av barnets styrker og svakheter på følgende områder: oppmerksomhet, motoriske ferdigheter, sosialisering, overordnet oppførsel, uavhengighet og interesse for læring. En oppmerksom, involvert og kjærlig foreldre er den største fordelen et barn kan ha.

arrow