MONDAG, 5. des. 2011 (HealthDay News) - Politikker som dikterer minimumskrav til kroppsopplæring og pensjonstid i skolene fører til økt fysisk aktivitet blant barn, finner en ny studie.
Barna bruker mesteparten av sine våkne timer i skolen, noe som gjør skolene viktige steder for å bekjempe overvekt og fedme hos barn, forskerne fra University of Illinois i Chicago i rapporten, publisert online 5. desember i Archives of Pediatrics & Adolescent Medicine .
National Association of Sports and Physical Education og American Heart Association anbefaler at elementære studenter tilbys minst 150 minutter per uke med kroppsopplæring, men bare 20 prosent av tredje gradere i USA ble tilbudt dette beløpet i 2007-2008 skoleåret, rapporterer forskerne d i en pressemelding.
I undersøkelsen undersøkte Sandy Slater og kollegaer effekten av statlige og skoledistriktsplaner som krever eller anbefaler minimumsbeløp for fysisk aktivitet og inntidsperiode i skolen. De så på data fra 47 stater, 690 distrikter og mer enn 1700 skoler. Omkring 70 prosent av skolene tilbød minst 20 minutter av den daglige resesjonen og 17,9 prosent tilbød 150 minutter i uken av kroppsopplæring. De fleste stater (83 prosent) hadde ingen daglige pensjonsrett og mindre enn halvparten hadde en slags lov som adresserte den anbefalte 150 minutter per uke med kroppsopplæring.
Skoler i stater med politikker som oppmuntret til fordypning, var mer sannsynlig å gi 20 minutters forsinkelse en dag, men distriktspolitikken syntes ikke å påvirke mengden av resesjon. Forskerne fant også at skoler som tilbys minst 150 minutter per uke med kroppsopplæring, var omtrent 50 prosent mindre tilbøyelige til å gi de anbefalte 20 minuttene per dag med resesjonstid.
Skoler med hovedsakelig hvite studenter var mer sannsynlige enn skolene med høyere Antall andre rase / etniske grupper som har en daglig resesjon, og at skolene med høyest antall studenter som mottar gratis eller subsidierte lunsjer, hadde mindre sannsynlighet for å ha 20 minutter per dag med resesjon.
