Mange småbarn (ca. 65 prosent) danner en fantasifull vennskap mellom 3 og 5 år. Heldigvis er det vanligvis ingen skade i dette. Faktisk viser forskning at det å ha en imaginær venn er knyttet til økt kreativitet senere i livet, så vel som sterke verbale ferdigheter og god forståelse for sosiale interaksjoner.
Foreløpig lek med imaginære venner gir barna muligheten til å utforske kompleksiteten av Verden i et trygt miljø. Følgelig har imaginære vennskap en tendens til å utvikle seg i løpet av den perioden da smårollinger nettopp begynner å danne sine egne identiteter og å finne ut av grensene mellom det som er ekte og hva som er fantasi.
Den positive siden av fantasifulle venner
Imaginære venner tjener mange viktige funksjoner:
- De er fortrolige. Alle barn har hemmeligheter og ønsker litt privatliv til tider. Imaginære venner kan være fantastiske hemmelige keepers!
- De er følgesvenner. Imaginære venner er gode lekekamerater.
- De er gode for moralsk utvikling. Din pjokk kan klandre sin feiloppførsel på sin imaginære venn; for eksempel, "Jeg spiste ikke isen, mamma - Suzie gjorde!" Her begynner ditt barn å skille mellom riktig og galt, men er ikke helt klar til å ta fullt ansvar, så hun skylder sin fantasifulle venn.
- De gir deg et glimt inn i barnets indre, følelsesmessige verden. Du kan til og med høre råd du har gitt barnet ditt, og tidligere innsats for å trøste henne, gjentatt i hennes imaginære lek - for eksempel, "Tommy, don Ikke vær redd. Jeg er sikker på at alle vil bli veldig hyggelige. "Du kan også høre at barnet ditt deler med sin imaginære venn, hennes følelser som involverer store overganger (nye søsken, flytter til en storpike seng, starter førskolen).
Foreldre Imaginary Friends
Det er viktig å leke sammen og ikke få barnet til å bli flau med sin imaginære venn. Her er noen tips:
- Behandle barnets imaginære venn med respekt. Hvis barnet ditt spør deg om å gå ut av veien for å få plass til sin venn, følg det hvis du kan.
- Følg barnets ledelse når Bli med på å late som å spille. Vær forsiktig så du ikke overtar eller legger for mye. Dette er en mulighet for barnet ditt til å gjøre opp historier og å lære ved å utforske sine egne tanker og følelser.
- Bruk den imaginære vennens handlinger til din fordel. Hvis barnet ditt skylder sin imaginære venn for sin misgjerning eller feil, bruk det som en undervisningsmulighet. For eksempel, hvis din sønns imaginære superhjelpe, Dynamo, spilte juice, kan du si: "Det er greit, det skjer feil, men la oss hjelpe Dynamo til å rydde opp rotet."
Når du skal bekymre deg for fantasifulle venner
Don ' Ikke vær bekymret for din pjokks imaginære venn, med mindre vennskapet får barnet ditt til å unngå meningsfylt samspill med andre barn, eller å oppleve nød i selskap med nonimaginary jevnaldrende. Hvis en slik situasjon oppstår, kan du vurdere å konsultere en profesjonell, da barnets imaginære venn kan maske angst over virkelige sosiale situasjoner.
Det er interessant at barn holder på sine imaginære venner lenger enn du kanskje tror. Noen undersøkelser har vist at barn så eldre som 7 år kan ha minst en imaginær venn. Som barn modnes, skjønner og får de sosiale, kognitive og følelsesmessige ferdighetene de trenger for å navigere i sine komplekse verdener, kommer de fleste til slutt innse at disse vennene er "bare late som".
