MONDAY, Feb. 6 (HealthDay News) - Ved å legge til mer drivstoff til det kontroversielle temaet barn og spanking, har to kanadiske barnutviklingseksperter utgitt en ny analyse som advarer om at fysisk straff utgjør alvorlige farer for et barns langsiktige utvikling.
I papiret, utgitt online 6. jan i CMAJ , Canadian Medical Association Journal, analyserte forfatterne to tiår med forskning og konkluderte med at "praktisk talt uten unntak fant disse studiene at fysisk straff var forbundet med høyere nivåer av aggresjon mot foreldre, søsken, jevnaldrende og ektefeller. "
Mens studier viser at spanking har gått ned i USA siden 1970-tallet, tror mange foreldre fortsatt at det er en akseptabel form for straff. En studie fra Universitetet i Nord-Carolina i 2010 viste at nesten 80 prosent av barnehagebarnene i USA er spanket. "Vårt papir er et spørsmål til medisinske fagfolk om å anvende de overbevisende funnene av forskning om fysisk straffe i deres veiledning av foreldre, "sa medforfatter Joan Durrant, en barneklinisk psykolog og professor i samfunnsvitenskapelige fakultet ved University of Manitoba i Winnipeg.
I tillegg til det betydelige beviset på at barn som er spanket, er mer aggressive, oppfatter forfatterne at fysisk straff er knyttet til ulike psykiske helseproblemer, inkludert angst, depresjon og rusmiddelmisbruk. I tillegg har nyere neuroimaging-studier vist at fysisk straff kan forandre deler av hjernen som er knyttet til ytelse på IQ-tester og øke sårbarheten for rusmiddelavhengighet, skriver de.
Mange foreldre er skeptiske til publiserte funn om spanking, og spørsmålet om aggressiv atferd ber om spanking, heller enn omvendt. Men papirets medforfatter sier forskere har vært i stand til å rettslekke dette forholdet fra hverandre.
"Det er slik at barn som er mer aggressive, har en tendens til å bli rammet mer, men straffen reduserer ikke barnas aggresjon, det forverrer det, sier Ron Ensom, som jobbet som sosialarbeider ved Barnas sykehus i Øst-Ontario, i Ottawa, da papiret ble skrevet.
"Når foreldre til aggressive barn blir instruert om hvordan de skal redusere bruken av spanking, og de reduserer det faktisk, nivået på deres barns aggresjon avtar, sier Ensom. "Og når barn som alle har det samme aggresjonsnivået når studien begynner, følges over en årrekke, har de som er spanket en tendens til å bli aggressivere over tid, mens de som ikke spanker, har en tendens til å bli mindre aggressive."
Forfatterne oppfordret leger til å hjelpe foreldre til å lære ikke-voldelige, effektive tilnærminger til disiplin, men en barnepsykolog i USA sa at papiret falt i å gi eksempler på slike tilnærminger.
"De gjorde en fin jobb med å oppsummere alt forskningen, og det er alltid godt å forsterke budskapet, særlig til nyere leger, sier Mary Alvord, en klinisk psykolog i privat praksis i Rockville og Silver Spring, Md. "Jeg ønsker bare at de hadde tatt neste skritt og gitt leger flere verktøy for å vise foreldrene hva de skal gjøre, i stedet for å fokusere så mye på hva de ikke bør gjøre. "
" Foreldre føler seg ofte hjelpeløse i disse situasjonene, og de vil at barnet skal få beskjeden om at det de gjorde er feil, "Alvo sa rd. "Så jeg blir ikke preachy med foreldrene, men jeg prøver å forklare at det er så mange mer effektive ting som foreldre kan gjøre, som timeouts."
